足球投注的风险与责任教育课程设计 年级高中（10-12年级） 学科社会学/伦理学 课程主要

1. 介绍足球投注的基本概念和流行趋势。

2. 分析足球投注的潜在风险，包括财务损失、心理健康问题和法律后果。

3. 探讨负责任的体育观赏和参与方式，强调体育精神的重要性。

4. 引导学生思考个人选择与社会责任的关系。

师生互动环节：

1.

小组讨论

：将学生分成小组，每组讨论一个假设情景，如“如果你或你的朋友开始参与足球投注，你将如何处理这种情况？”每个小组分享他们的讨论结果。

2.

角色扮演

：学生分组进行角色扮演，模拟劝阻朋友不要参与足球投注的对话。通过角色扮演，学生可以练习如何以理性和同情的方式进行沟通。

3.

案例研究

：教师提供几个真实的足球投注案例，学生分析案例中的决策过程和后果，讨论如何避免类似情况的发生。

4.

反思日记

：课程结束时，学生被要求写一篇反思日记，思考今天的课程内容如何影响他们对足球投注的看法，并计划如何在现实生活中应用这些知识。

课程目标：

增强学生对足球投注风险的认识。

培养学生的批判性思维和决策能力。

促进学生对负责任行为的理解和实践。

加强学生的社会责任感。

评估方式：

通过小组讨论和角色扮演的参与度来评估学生的理解和应用能力。

通过反思日记的内容来评估学生对课程内容的内化和反思程度。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解足球投注的风险，能够学习如何做出明智的决策，并在日常生活中实践负责任的行为。