1.
熟悉国家教育法律法规体系，包括教育法、教师法等相关法律条文。
理解最新的教育政策，如教育改革方案和教育发展规划。
2.
掌握基本的教育心理学原理，如学习理论、发展心理学等。
理解教育学的基本理论，包括教学方法、课程设计等。
3.
熟悉教育管理的各个方面，如学校管理、教育资源配置等。
具备一定的领导力理论知识，能够应对复杂的管理挑战。
1.
分析具体的教育案例，包括学校管理、师生关系处理等。
提出解决问题的方法和建议，考察实际操作能力。
2.
模拟领导团队处理紧急情况或复杂局面，评估决策能力和团队协作效果。
分析团队协作中的问题并提出改进建议。
1.
自主选择教育领域的专题进行深入研究，撰写研究报告。
要求结合实证研究和理论分析，提出创新性见解和建议。
2.
分析某一教育政策的实施效果及其影响。
提出改进方案或政策建议，评估其可行性和实施效果。
1.
对理论知识和案例分析进行口头答辩，展示逻辑思维和表达能力。
考察候选人的综合素质和应对复杂情况的能力。
2.
综合考察候选人的理论基础、实际操作能力及创新思维等方面。
结合考试成绩和综合评价，确定年度总决赛的获奖名单。
本次年度总决赛考试大纲涵盖了教育法律法规、教育心理学与教育学理论、教育管理与领导力、实践操作与案例分析、专题研究与论文撰写等多个方面。通过此次考试，旨在全面评估参赛者在教育管理与领导力方面的综合能力和专业水平。
